martes, 25 de agosto de 2009

Justificación

En los procesos de educación e investigación, tanto maestro como alumno deben abordar temas de actualidad que induzcan no solo al desarrollo humano sino que promuevan el desarrollo social, ya que, en la medida que se conozca mas de los recursos que existen, en paralelo con la población, en esta forma se podrá promover la sana relación del hombre, la sociedad y la naturaleza.

Todos los individuos provenientes de la unión de células sexuales representan una composición genética única, sin posibilidad de que exista otra replica idéntica para este caso en un bosque natural y ni siquiera a sus más cercanos familiares, ya que tanto padres como hijos son diferentes desde el punto de vista de su composición genética, por lo que es necesario que el alumno aprenda a diferenciar la identidad de cada individuo con respecto a su familia ya que esto representa el principio de una biotecnología altamente competitiva desde el punto de vista de la conservación y uso del individuo, población y/o especie.

En este sentido esta experiencia se constituye en un espacio de análisis, creatividad y práctica reflexiva, para fortalecer la formación integral de los estudiantes.